阳光润心，逐梦前行

2024年汾湖职高生命教育主题月专题活动总结

为深入贯彻落实省教育厅印发的《关爱青少年生命健康“润心”行动方案》的相关要求，进一步增强中小学生心理健康教育的针对性和实效性，着力提升学生心理健康素养，促进学生养成自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态，护航青少年生命健康成长，我校开展“阳光润心，逐梦前行”生命教育主题月专题活动。

多途径宣传

我校利用升旗仪式、电子显示屏、微信公众号，开展涉及心理健康、禁毒、交通、消防等方面知识的宣传教育，引导学生掌握相关常识，树立正确的生命观。

二、主题讲座

我校专职心理教师周晓慧老师，为24级单招班学生开展生命教育主题讲座。从积极心理学的理念出发，尊重人类寻求意义的本能，采用电影故事新编和角色扮演的方式，引导学生聚焦当下生活，通过从自身和周围环境中寻找自己的“生命四度”，即生命中的重要事件来体验生命的意义和自我存在的价值。

三、

主题班会

各年级各班召开以“阳光润心，逐梦前行”为主题的班会活动。引导学生认识自我，展示生命风采，发展生命力量，感受生命的价值，保护生命，提升生命，不断完善人格，提升综合素质与能力。

四、读书活动

组织24级各班共读《机器人之梦》绘本故事书，很多同学都写下了精彩的读后感。

五、讲故事活动

开展听家长讲生命故事活动，鼓励家长给孩子讲述生命有关的故事，通过身边的榜样、家长或孩子自己的成长故事为孩子树立积极工作和生活的榜样，有计划地与孩子讨论人生的价值和意义，让孩子树立积极向上的人生观。

六、家校沟通

2024年11月24日召开了24级新生家长会，通过家长学校共同观看《共同的责任》视频、校长讲话解读“闪光教育”理念、专家讲座《了凡智慧·向上的力量》、进班交流这四个环节，拉近家校距离，加强家校沟通，指导家长学习有关法律法规，掌握合理有效地管理孩子使用手机的方法；努力与孩子建立良好的亲子关系，引导孩子学会换位思考，学会感恩亲情；培养有益孩子身心的兴趣爱好，热爱生活，了解社会，感悟生命，完成孩子社会化的过程，成长为合格的社会人。

七、班情分析会

各班开展由班主任牵头，全体任课教师参与的班情分析会，重点剖析班级总体情况，汇总班级学生心理状况，特别是对个别行为、心理有偏差的学生要集思广益，形成合力，积极干预，制定帮护措施，为全体学生的安全成长助力。

此次生命教育主题月活动，不仅深化了学生对生命的认识，更是彰显了我校的教育理念。我校将持续将学生生命教育、心理健康教育放至首要位置。学生们也必将以更加自信、充实的姿态，迎接学习和生活的每一个挑战。