为厘清课题研究思路，完善课题研究设计，提升课题研究水平，4月24日上午，汾湖职高举行苏州市职教学会德育专项课题开题报告会。本次开题涉及两个课题，分别是朱晓勤老师的《中职学生心理危机干预家校合作机制研究》和吴飘萍老师的《基于工匠精神的中职班级管理实例研究》。会议邀请吴中中专党委委员，特级教师李建红，吴江中专潘莉萍校长，丝绸中专张志凯书记作为点评专家，施浩副校长，姚迪主任和课题组成员全程参加。

吴老师的课题聚焦工匠精神，通过工匠精神的引领，改善班级管理，设计系列化的活动方案，为学校班级建设提供成功的样本。

朱老师的课题关注学生心理问题，分析学生的心理危机的现状及成因，了解当前家校合作在心理危机干预方面的现状，搜集心理危机干预家校合作的实践案例，探索建立有效的家校合作机制。

与会专家指出了许多实际问题，并提供了切实可行的建议，比如课题表述要明确、聚焦，研究背景从宏观到中观再到微观，核心概念界定要详细，研究目标、研究内容和研究成果形成逻辑上的呼应等。

本次开题论证活动，不仅帮助各课题组厘清了研究思路，明确了研究方向，更增强了深入课题研究的信心。希望各课题组仔细梳理专家们的宝贵意见，进一步完善研究设计，稳步推进课题研究工作，力争取得高质量的研究成果！