齐聚云端开题，规范课题前行

                    ——汾湖职高第九批双学年课题开题活动

 

为了扎实推进我校区级课题研究工作，提升教师的教育科研素养，保障教育科研成果的顺利进行，4月19日下午13:00开始汾湖职高举行吴江区第九批学年课题线上开题报告会，特邀请了区教科室陆正荣和任晓松两位主任和汾湖职高沈晟副校长进行点评指导，本次活动由徐晓岚老师主持，徐民校长和9个立项课题主持人齐聚云端，共研课题。

 

课题立项

 

在2021年吴江区第九批学年课题申报活动中，汾湖职高共申报了15个课题，成功立项的有9个课题，其中“普通”学年课题8项，“质量提升”专项1项。

开题报告

 

在本次开题报告会中，首先由9位课题主持人分别从课题研究背景和价值、核心概念的界定、研究目标和内容、研究思路和方法、研究计划和步骤以及课题预期成果等方面分别汇报了开题报告。

 

 

专家点评

 

沈晟校长依次对我们9个课题作了点评，结合我们学校的实际情况，科学合理的规划好课题研究的阶段性研究重点，稳步推进，促进课题的顺利开展，产生实实在在的研究成果。

 

 

任晓松主任给我们从为什么要进行开题论证、从文献综述、调查研究、案例分析等方面进行研讨、研讨中做好困难和解决问题的方法及做好合理的分工等几个方面展开研讨，以杨张秋老师的课题《利用数学资源优化机电专业课程的策略研究》为例，细化落实我们课题的技术路线，并指导了教科研手册遵循“时间轴、任务轴、目标轴”三条线路进行落实。

 

 

陆正荣主任一开始对我们课题的立项表示祝贺，其次对课题组成员提出了三点要求：目标表述明确化、内容分解具体化、成果凝练应用化。然后逐一对我们9项课题点对点进行点评，提出自己的意见和具体建议，和我们的课题主持人进行了云互动，探讨课题。最后，对我们课题中出现的共性问题布置了任务。

 

 

最后，我们徐民校长发表总结讲话，对九个课题成功立项表示祝贺，对与会专家的点评表示感谢，同时对我们课题组成员提出了三点要求：研究要踏实、研究要务实、研究要诚实。

此次课题组开题报告会的召开，帮助各课题组成员对自身的科研工作有了更深层的认识，明确了研究的任务和方向，为课题步入研究奠定了坚实基础。相信这浓浓的教研氛围定能保障课题的顺利实施，进而促进教育教学质量的全面提升。

 

（教务处 徐晓岚）